“早安,赫敏。”
“早安,哈利!”赫敏一边抹着果酱一边问,“昨天睡得怎么样?伤疤还痛吗?”
“唔……”哈利又挠挠头,“挺好的……昨天一回到寝室就睡着了。不过我做了个噩梦……”
“哦?”赫敏拿着牛角面包的手停下了。“什么梦。”
“呃,我也有点不记得了……好像是奇洛教授的大围巾突然一直一直追着我,斯内普在旁边看着,还有马尔福……最后又是那道绿光……”
罗恩适时地j□j话来:“什么?你梦到马尔福那个家伙了?”
“具体我也忘记了……”
赫敏不由得眯起眼扫了一下教师席位。奇洛吗?这个人,昨天哈利伤疤痛时,他坐在斯内普旁边……列为第二嫌疑人吧……
“没事。”她不动声色地递给他一段早已准备好的安息香,“这个是安神的。你以后睡觉时在寝室里点起来,它很好用的,昨天我们已经用过了。”
“东方人的东西吗?”罗恩也左看看右看看,再看看桌子另一边精神十足的帕瓦蒂和拉文德,嘀咕道:“看来确实不错。”
“谢谢你,赫敏。”哈利把它珍重地放进口袋,显得很感动。
“没事。对了,你今天用不用海德微?”
“不用。你要寄信吗?那你随便用,我们开学前说好了的。”
麦格教授很快走过来,给新生每个人发了课表。学生们叽叽喳喳地讨论着,早餐时间很快就过去了。
哈利和罗恩还在讨论德拉科,不知为何罗恩对金发小少爷格外上心,甚至隔着长桌鄙视地向斯莱特林方向放射了几个死光。但赫敏已经不关心了,她沉吟着,不知道该不该对哈利讲。
巫师学习魔法,本质也是修行,是另一种修士……
修行之人,是不会无缘无故的做梦的。事出有因,必有结果。
更何况……她瞟了一眼哈利额头下那道伤疤——有那缕残魂存在,如此邪厉,精神必然受影响。哈利还不知道自己头上顶着伏地魔的残魂呢……
她思索了一会儿,决定还是不对哈利明说。他毕竟年纪太小了。
她只是隐晦说:“梦境是占卜学的一个重要方面,小巫师一般不会突然做噩梦,有的话都和占卜有关。我对这方面很有兴趣,哈利,你以后做了什么奇怪的梦的话,一定都要告诉我。”
哈利愣愣地说:“哦……好。赫敏你懂得真多。”
他们穿过许多会动的楼梯去上第一节课。有赫敏在,一行人丝毫没有受到任何恶作剧和阻拦,霍格沃茨楼梯以最快的方式,把他们送进了魔咒课的教室。
巫师学徒生涯的第一节课,大家都坐立不安,跃跃欲试。
矮小弗立维教授是个很会调动气氛的老师。赫敏一眼就看出来,他应该有些妖精血统,魔力波动和其他人不同,但非常强大,在霍格沃茨现在所有教师中恐怕也能排前三。
他小小的身体挥动着魔杖,夸张地漂浮在空中:“试试浮起你们的羽毛!记住,魔杖一挥、一抖!”
赫敏一只手撑着脸,一只手随手动了动,面前的羽毛就浮起来了——趁还没人发现,她赶紧把它放下。漂浮咒是最简单的咒语,她连高年级的缩小咒都会用无杖魔法搞起,何况这种咒语。
但坐在她同桌的纳威看到她已经做到了,不由得脸有些红,卖力地挥舞抖动着魔杖。
赫敏坐直起来:“纳威别紧张。慢慢来。”
她看了一眼四周,周围的小巫师们都挺热闹挺卖力的——但,也就这样了。到目前为止,还是没人把羽毛给浮起来。
弗立维教授看起来表情也很捉急。他不断走来走去,纠正着每个人的姿势,大声而热情地说:“不要慌!慢慢感受!——”
赫敏给自己翻了个白眼,原来这就是魔法界的教育方式吗?这叫什么教?大家都没找准方向好不好?——看罗恩甩魔杖那个大力气,还感觉他要和羽毛决斗呢。
在很多很多年以前,差不多是修真界的远古时期,道法传承上是讲究“玄而又玄”和“顿悟”的。但这导致修士对世界法则本质的更加认不清,也失去了道法传承的意义。在修真界的种种革新后,飞升人数才越来越多,修道也愈发繁荣。
只讲顿悟、感受,渲染神秘主义式的教育,绝对是不行的。
对接受道统的学生,一定要告诉他们,这里到底是什么、为什么、怎么办。
赫敏耐心地看着纳威:“你知不知道漂浮咒的原理?”
纳威茫然弟看着她。
“我们的课本也没有详细讲,不是你的问题。”赫敏说,“但你可以自己想想。首先,我们的魔法是怎么来的?因为空气中有魔力元素和其他元素。其他元素构成物质,而魔法元素是我们和物质之间的桥梁——为什么是我们?因为麻瓜体内没有魔力根源,无法感受和运用魔力元素。所有的魔法,都是用我们的魔力元素和空气中的魔力元素产生互动,然后对其他的物质产生影响……我说的可能有点复杂,但你仔细看看,弗立维教授的羽毛现在还浮着——他的魔力元素你感受到了吗?他用这个咒语构建了一个魔法力场,这个力场把羽毛飘起来并一直飘着。”
她本来以为纳威理解这些会很困难,但出乎意料的,他一直很认真地听,然后露出了若有所思的表情。
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