人告别后,后日便要上镇上集合,会有人来接。
天气越发干燥起来,地里的粮食收割得差不多了,闻大郎驾轻就熟地下了山在学堂门口等了半个时辰。
大约暮色时,学堂的大门一开,年龄小的学生哗啦啦率先跑了出来,年纪大些的学子待这些小孩儿们走完,便三五成群地结伴而出,周身带着读书人特有矜持和年轻人的朝气。
闻大郎眼尖,在一群小不点当中并没有见到他的宝儿,反而是几个青年学子边上混着一个矮小的身子,其中一个着青衿的青年瞧着她可爱,作势要抱起她,被小小年纪端着读书架势的团子矜持拒绝了。
“师兄不可放荡,先生有言,有才学者应言行彬彬,方德才兼备。”
闻大郎走近前,就听见他家闺女小小一个人儿仰着脑袋板着小脸,一本正经的对着那青衿学子说道。
意思他听不懂,听那语气大约是教训?
边上几个结伴的学子或拿扇子捂嘴,或长袖掩面,忍不住笑了。
被刚学字的小豆丁教育了,那男子也不恼,笑眯眯趁其不备捏了一把还仰着小脸的女孩胖嘟嘟的脸蛋,算是报了仇。
待女孩被她阿爹抱走了,几个同窗学子方才忍不住放声大笑。
“哈哈,今日之事我定要写入同窗志,幼学何时来了个这么可爱的小家伙?从未见过!”
“观延难得被训,还是被个三岁娃娃训斥,实乃平生趣事!走,去酒楼喝两杯,我做东庆贺下。”
那被称呼为观延的年轻男子被几个同窗调侃也未动怒,他挑挑眉毛,噙着笑和同窗好友勾肩搭背前去镇上最大的酒楼吃酒。
“宝儿回来了!”
“乖宝儿,想死祖母了,祖母抱抱。”
闻婆子比大儿媳,孩子她娘速度还快,率先从儿子怀里抱走了她乖孙,一连香了好几口,方才过瘾。
“宝儿没在十天,祖母吃饭都不香了,睡觉也不好安眠。”
“祖母乖,吃饭吃饱饱。”
闻婆子分明是逗着孙女玩的,这小不点一本正经地安慰,倒让人哭笑不得。
在家呆了两天,闻大郎又将宝儿送了下去,这回倒是有些习惯了。
想着女儿拿着半人高的树枝比划,教她祖母识字就有些忍俊不禁。
小的教的有模有样,老的为了鼓励孙孙好好识字,竟也咬着牙写出了几个笔画出来,回头还跟乡亲们吹,说她也是认过字的人了,待得到村民艳羡目光,才喜滋滋地回家。
这样十天一个来回,日子过得很快。
闻子吟起初在学堂老老实实地学,后来发现这些启蒙教学太过简单,老先生教书进度十分慢,甚至会因为个别跟不上的孩子拖慢进度,这样一来不知何时才能学到其他东西。
因此便慢慢地展现自己不一样的一面。
这一日幼学开始学习读书,读的《幼学琼林》,老先生念一句底下的小豆丁们跟着摇头晃脑念一句。
待念得差不多了,便连贯念一大段,一开始一句跟一句,年幼的学生们跟得还算流畅,一段便有些稀稀拉拉,在这些念书声中,唯有一道女童声音格外有力流畅。
“混沌初开,乾坤始奠......感救死之恩,曰再造;诵再生之德,曰二天。”
霍先生顺着声音看过去,面色开始严肃,眼睛灼灼盯着那背书的女童。
他特意抽了几段还没教过的,他念一次,这个有着过人天赋的孩子果然准确地复述了一遍。
这个发现让霍老先生喜不自胜,在这之后,开始特意关照闻子吟。
见她对自己超纲的教育,毫不吃力,不仅过目不忘,且一点就通,便逐渐区分了闻子吟与普通学子的教学方式和进程。
在这个时代,科举除了学识之外,还看脸的。
霍老先生长得平庸,一身学识比上不足比下有余,在考了几次屡中不第后,便歇了再考的心思,捧着个举人的功名回乡教书。
现下发现了一颗尚未开发的美玉,心有期望,一心要把手里的璞玉雕琢成美玉,教得越发用心了。
作者有话要说:感谢以下宝贝投喂,么么哒,表白比心!晚安。
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