然后问亲切的问团子道;“小娃,你这吃的是什么。”
小团子反射性的回答道:“冰糖葫芦啊!”
“卖吗、”接着又问
团子蒙圈了,玄青一听就连忙说道:“卖、卖。”
“怎么卖的呢。”大爷转向了玄青。
玄青伸出了两个指头说道:“两文、两文一串。”
那个大爷倒也没说什么,直接就掏出了两文钱递给玄青。路子一看,倒也机灵的就拿了一根递给那肩上的小娃。
做成第一单生意之后,四人都有点兴奋。于是步子也就迈开了些,团子和狗子还是负责吃,玄青负责解释和收钱,路子负责递东西,倒也仅仅有条。
另外两队也是各有特色,一队选择用吆喝的方式招揽客人,这声音是小的不行,不过,路人看到这外观勾人的吃食,还是会主动询问的,慢慢的,声音也到大了起来。另一对比较拉不开脸,几人居然就在酒楼那一片区不知道怎么办了,不过还好,遇到一吃完饭出来的少爷,给自家的小孩买了一支,几人仿佛被打开了另一扇窗,搞起了推销来,还专门针对去吃东西的人群,后来还大胆的上商铺里做起了推销。看得程芳咋舌!
有句话怎么说:“潜力是靠激发的。”
到后来,街上越来越多的孩子拿着这个东西,买的人也多了起来,几个孩子的胆子也大了,也会主动的和顾客解释这是用什么做的,售价几何。
集市结束的时候,冰糖葫芦销售一空。孩子们很满足,甚至有种意犹未尽的感觉,有几个孩子居然还要求下次集市的时候还来,不过被程芳给拒绝了,这个只能作为他们学习生活中的一种体验,而不是营生。不过程芳觉得,自己这次教学实践很成功。很是自豪!
最后,程芳给每个孩子买了肉包子充饥,给每个孩子15文钱,告诉他们:“今天你们都幸苦了,这是你们的酬劳。”
几个大点的孩子不愿意接受。
程芳说道:“这钱是你们应得的,你们要记住,这个世界上是没有白吃的午餐的,你不付出汗水,你不努力。穿的、吃的是不会自己跑到你手里面的。但是相反的,你付出了努力,就会得到回报,也许是成堆的粮食,也许是钱财,也许是其他人的感谢很赞扬。”
孩子们看着手中的钱,都很感动!
回到家,两小孩就在这些大人中间开始炫耀今天一天的收获,然后争先恐后的说自己的功劳最大,引得大人发笑。
躺在床上,柳元时看着程芳一脸得意,挪过去亲了她一口,马上又退到一边当什么都没有发生过一样,问道;“那么高兴。”
程芳一阵鄙视。要亲就亲,还偷偷摸摸的,哼!不过还是说道:“对啊,很高兴,更高兴的是,杨二那小子真是机灵。把树上的山楂都卖到仁兴堂去了。那小子有一副好头脑。”
柳元时说:“虽然有几分滑头,但是不是坏事。”
知道杨二有这种做买卖的心思之后,程芳就像找到了知音一样,两个人一起筹划起来。然后,程芳还把山上采摘来的柿子按照现代的手法催熟,然后由杨二带出去售卖。杨二很喜欢这样的事情,相对于整日在田地里面辛苦的种地,他更喜欢这样能与外界不断接触,用最简单的劳动力换取银钱的方式。
而程芳,相对于让她去沿街售卖,她更喜欢研究一些新鲜的东西,于是主仆二人一拍即合。
于是,继出售花饰之后,程芳赚到了第二笔银子。总共12两,但程芳依然很高兴,数目不重要,重要的是赚钱的热情。自己自从赚了上一笔卖花饰的银子之后,一直都是处于坐吃山空的状态啊!手里面的银子不断的减少,现在手里面只有500两银子了,得加紧赚钱才是,那么多张嘴等着自己呢!