63、第六十三章

    段磊：“……”

    姚强：“兄弟, 冲吗？”

    段磊：“等一下, 兄弟, 我听见神示告诉我这个时候过去会死。”

    几个人都没太见识过这种阵仗，但依然莫名被两个人身边那种能把其他人全屏蔽出去的气场震慑得非常紧张，谨慎地隐蔽在路人后面, 看着眼前的一幕。

    “这个人可能是在催眠笙哥吗？”姚强试图跟上段磊的思路, “或者试图拧下笙哥的脑袋。”

    “……”

    边上的男生匪夷所思地看了他们俩一眼：“强子，你打算追那个女生怎么样了？”

    姚强不知道话题怎么忽然转到了这里, 茫然抬头, “失败了啊，怎么了？”

    “没事。”男生摆摆手，“现在不匪夷所思了。”

    段磊还想继续隐蔽地守护下去, 被一群既饿又撑的兄弟们强行拖离了现场。

    接下来的几天，一群人基本总结出了于笙新的生活规律。

    早自习开始自己翻书或者刷题, 一直到第二节课下课，会从书包里摸出种类丰富多样的小加餐。

    中午去小凉亭跟那个神秘的黑衣人吃饭，下午继续自己看书到放学, 然后翻墙回家。

    根据一起翻墙的其他小弟汇报，大哥在翻墙到另一头的时候依然会有同一个黑衣人在接, 有几次黑衣人甚至还试图伸手把人从墙上抱下来。

    然后被他们威风凛凛的大哥干脆利落地揍了。

    “看。”段磊至少还猜对了一小部分, 松了口气, “他们至少还是会动手较量的。”

    帮忙汇报的小弟神色有点复杂，犹豫了挺久，还是没继续汇报他们威风凛凛的大哥揍完人, 就被黑衣人半抱着好声好气哄着走远了。

    走着走着，他们大哥还低头吃了一口黑衣人手里的冰淇淋。

    ……

    在渐渐适应了于笙的新规律，也确定了那个黑衣人他们可能确实打不过之后，段磊他们的关注点就从于笙的人身安全转回了于笙的学习上。

    起初他们还以为于笙是在补以前的课，后来偷偷探着脑袋瞄过两次他桌上的书，才发现都已经是高三总复习冲刺的内容。

    “不知道为什么，我对这件事一点都不觉得奇怪。”

    姚强趴在桌上，仔细想了想：“其实我第一次见到笙哥，就有一种他是个学霸的错觉。”

    其实不光姚强，三中几乎所有第一次见于笙的老师都有这个错觉。

    大概是因为于笙长得实在太好好学习了。

    后来虽然发现想象和事实有所差距，但三中校风本来就乱而有序，不学习又闹事的学生大有人在。于笙只是不听课，除了高一那一场闹得挺大的处分，也没再惹什么事，成绩又总能不上不下地维持在中游。

    所以直到现在老师们也一直对他挺宽容，最大的处罚也就是发现他上课睡觉，就把他拎出去罚个站清醒清醒。

    让动不动就被罚抄单词两百遍的段磊他们一直羡慕得不行。

    “快快，再帮我抄几个词，中午一定重谢。”

    眼看下节课老师就要收，段磊手忙脚乱找人帮忙，边上大半的人都被他敲了一遍：“说重谢就是重谢！中午去二食堂，你们想吃什么随便点……”

    他拿着纸转了一圈，看到于笙正刷题，下意识压低声音不想打扰他。坐在窗边的人却已经头也不抬地抬手，从他手里接了张纸。

    “笙哥，你忙着呢，快学你的。”

    段磊忙着往回抽，“马上就月考了，老贺说了寸秒寸金，多看一页多考一分！”

    于笙哑然，把纸接过来：“几分钟的事。”

    他看书其实不用多安静的环境，专心进去之后也没关注过身边。这几天才发现班里的课间格外安静，这群人都自发帮忙维持纪律，连平时打闹的男生都会特意关上门去走廊抱着翻滚。

    连学校分配给每个班的值日都被体育生们强行征缴了，班级前十都被免了值日任务，要抢笤帚抹布都抢不来。

    班长怎么都过意不去，跟他们说过几次不用，段磊他们却非常坚持：“快去学习！没看我们笙哥都开始好好学习了吗？”

    “都高三了，你们好学生学习比我们玩重要多了！”

    姚强牢牢攥着笤帚，督促他们：“快学快学，说什么也要杀进前三考场！”

    于笙上次去上洗手间，甚至还听见这群人在商量要不要轮流帮前十名打水带早饭，让他们在学到半夜之后早上还能多睡十分钟的觉。

    他也没想到自己好好学习还有这种附加效果，原本打算每天看半天书的计划也只能在盛情之下又加了两个小时。

    连玩手机回靳林琨的消息，都在莫名的压力和关怀下变得隐蔽了不少，有时候攒了一课间才能找到机会匆匆回上几条。

    于笙写字快，笔尖抬了抬，仔细看了几眼段磊前面的笔迹，继续顺着往下写，“你又干什么了？”

    段磊很头疼：“别提了，我上次拿拼音写作文，被暴秦抓着了……他说他拼得眼睛都花了，要我对他负责。”

    他们英语老师是个看起来非常凶的中年男人，有着和同龄人相比非常骄傲的发量，黑框眼镜，姓秦，一瞪眼睛就能把学生吓得鸦雀无声。

    当时换英语老师的时候，正好学到《六国论》，几个男生悄悄给他起了个“暴秦”的外号。

    本来还只是在班级范围内传播，直到有家长给学校办公室打电话，客客气气地要找七班的英语老师鲍老师。

    ……

    当时接电话的是教育处主任，据说整个楼层都听见了办公室传来的豪放笑声。

    结果这个外号就这么在三中范围内广为流传，到现在都还是个脍炙人口的传说。

    “他还会拼内容吗？！”

    前排姚强也在奋笔疾书帮忙抄单词，闻言忽然慌张：“糟了糟了——那他是不是还会发现我用拼音写我追人家小姑娘的事？”

    段磊愕然：“你连这个都往上面写吗？”

    形势所迫，姚强也很没办法：“当时是在是憋不出来了，蒙前面的题已经用光了我百分之九十的时间……”

    段磊更想不通了：“你写这个都没被抓！我特意夸了一百二十个词的暴秦有多好有多帅！！”

    于笙已经写完了半页，甩了甩手：“这大概就是暴秦唯独拼了你这篇的原因。”

    “……”

    一群人埋头苦抄，最后还是于笙以手速取胜，帮忙抄完最后的好几页，及时凑齐了罚写。

    段磊抄的头晕眼花，趴在桌上奄奄一息：“recently，gradually，finally，我现在对这几个单词特别熟悉，它们应该已经认识我了。”

    于笙拍拍他的肩膀：“往好里想，再加个next，你就可以用英语编作文了。”

    “真的？我试试我试试！”

    段磊忍不住有点开心，摸出张纸，开始尝试新的水字数大法：“跟你们说，在笙哥的带领下，我现在对... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读