还真是这样,壮壮的武功长进非常快。说一天一个样那是夸张的说法,可是如果几天不见就能明显看出来武功的长进,真是令人羡慕不已。
壮壮武功长进快,主要是陈老师教导有方,每一次练功该讲什么、该指点什么、该提醒什么都安排得井井有条;什么时候学什么、什么功夫怎么学、什么阶段注意什么都讲得头头是道。这种科学的引导方式使壮壮学习起来非常收益,存在的问题不断得到解决,出现的缺陷及时得到弥补,所以壮壮进步就快了。
另一个原因是壮壮学的那些辅助功法逐渐到了成熟期,这些功法也助壮壮一臂之力,使他在练拳中如虎添翼,给人的感觉自然就是进步快了。比如气功,从一开始就练,到现在已经有好几个月了。虽然小大周天还没有通,但是气功的功力已经开始渗透到了血液中,在身体运动时给肌肉加了力,使他运动起来更有力量。再比如站桩,现在已经开始扎根了,两腿站在地上就如同两根木桩子插入地下,纹丝不动,甚至想搬动起来都很困难。
壮壮武艺上的进步就连整天和他一起练功的婷婷都感觉出来了,这就说明进步确实不小,要不然怎么能让整天在一起的人能看出来呢!
但是壮壮自己并没有什么感觉,他只是觉得最近一段时间拳打得比较痛快,想怎样打都能打出来。这一点正说明了壮壮武艺的提高,正说明了壮壮功夫的增强。
对于这一点,别人能不能看出来还是次要的,关键是陈老师早就看在了心里边,所以陈老师非常高兴。看到壮壮武艺提高很快,陈老师也感到很惊讶,他感觉到这个孩子可真是不一般。
陈老师说过的话,壮壮听一遍就全记住了;陈老师讲解的太极拳,一般八九个式子讲解一遍也记住了;陈老师提出的改进意见,壮壮记得牢牢的,马上就能改进。就是这种状态,一般人做不到。
就凭这些,壮壮的武艺怎么能提高不快呢!
星期六终于来到了。培训班的同学散场走了以后,婷婷和闫亮来到了太极拳训练场地上,婷婷说:“大家都走了,你们开始比武吧!”
壮壮和闫亮一起走到了训练场地上,两人相隔三米面对面站好。婷婷宣布说:“武术和太极拳培训班散打比赛正式开始。”
站在训练场地上的壮壮和闫亮摆好了架势,双方举起两个拳头摆放在胸前,两个人的腿脚一前一后站立着,接着便轻轻跳跃起来。
在训练场地上,这两个孩子往那一站就给人一种很不搭调的感觉。一个高个子,一个矮个子;一个中学生,一个小学生;两人相差有一头。这两个人是怎么搞在一起了呢?这的确让人感到有些纳闷。
两人还在轻轻地跳跃寻找着战机。
闫亮的搏斗策略非常明确,就是寻找机会向壮壮靠拢,然后进行贴身摔。壮壮的搏斗策略也很清楚,要防止和闫亮贴身,采取远距离的方式将其击倒。
双方对持了一会儿,壮壮明白了:闫亮在等待我的进攻,我不进攻,他是不会进攻的。那就来吧!先来一个连环脚加两拳,让他感觉一下太极功夫的厉害。
壮壮开始进攻了!他踢出右脚虚晃一招,紧接着一个转身左脚向后横扫。这一扫是照着闫亮的头扫过去的。
闫亮很聪明,看见壮壮的脚横扫过来,于是往下一蹲,躲过了一脚。正当他得意之时,壮壮又是一转身,紧接着挥舞着拳头就打了过来,肩膀中一拳,肋骨中一拳。第一个回合,... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读