4、面试（三）

于是便给郭小姐写了一封情书。郭小姐收到了这封情书，其中有这么几句。”

    苏灿板书：亲爱的小姐郭，你是我心中最美的姑妈（娘），我恨喜欢你。我今天才知道，我是属于猪的（属猪），你是属于妈的吧？（属马）。我卖（买）了一对（条）裤子想送给你。还有，明天我想请你，看电影。明天，我们一起上床吧（起床）。”

    苏灿一边板书，一边模仿老外在读，真的是太搞笑了。底下的老师，就连一向不苟言笑的老学究们都笑出声了。本来像“上床”这个词，在这个年代听起来有些耍流氓的感觉，有些羞于启齿，但是苏灿用这种方式说出来，大家一点也不觉得污秽，甚至觉得这是一种艺术。

    更难得是苏灿放的开，讲课毫不怯场，还落落大方，你比如同样的例子，他姐姐苏蕊恐怕就讲不出口了。这个年代的人还是很讲究斯文的。所以，苏灿的讲课对大家的感官刺激非常大。尤其是女老师们，一边红着脸，还一边兴奋的听着。

    讲到这，苏灿问大卫：“David，The，above，problems，are，you，seen？”

    意思是，大卫，上面的问题你出现过吗？

    大卫笑道：“上面的问题，我差不多吧，都出现过。”

    所有老师都笑了。

    大卫：“谢谢你，苏灿老师，你让我，懂了，很多，很多。”

    苏灿模仿大卫的语调道：“你学的也很快，很快，悟性也很高。”

    大卫道：“果酱、果酱(过奖、过奖)”。

    ……

    一节课很快就过去了，听课的老师们几乎都是一致的好评，什么上课很有趣味性，能用生动的故事讲解深奥的道理，能让学生在快乐中学到知识等等。大家也都记住了苏灿这个名字。有的老师甚至从细节判断，苏灿肯定是一位爱国好青年。只不过，这个将成为他们同事，却只有18岁的小老师，真的是太令人匪夷所思了。才18岁啊，就有如此才华，太神奇了。

    听课结束，大家分开了，校长领着苏灿姐弟再次来到校长室。这次校长的态度和之前就截然不同了。眼神里也不觉得苏灿不礼貌了，衣服穿的不得体了，更不觉得他之前在杜撰谎言了。这次就算苏灿说他是从火星留学来的，校长恐怕也信了。

    三人分宾主坐好后，校长微笑的发话了。

    “苏灿老师，没想到你小小年纪就有如此才华啊，之前有眼不识泰山，多有得罪啊。”

    苏灿也不谦虚，笑道：“没事，我本来看起来就不是什么好东西。不过说到才华吗，自古英雄出少年。”

    “嗯嗯，对了苏灿老师，你刚才的上课方式很特别，很新颖啊，难道也是你从法国那边学来的？”校长问。

    苏灿笑道：“是的。Jean-Jacques-Rousseau让-雅克·卢梭，法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，法国大革命的思想先驱，杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动最卓越的代表人物之一。

    他写过一本非常好看的书叫《爱弥儿》，里面有一句谈教学方式的话：‘在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他从此以后一生都没有思想的能力。’所以，好的教育方法是能引起学生思考的。这也就是卢梭提倡的，解放个性的教育方式。

    对于目前的国人教育来说，解放思想，解放个性，有点压力，但从历史发展的轨迹来说，这一步迟早是要走的。”

    这一段富有教育思想的话，出自于《爱弥儿》，又叫《谈教育》的一本殿堂级经典书籍的理解后的阐述。这本书的汉语版本的出版应该在40年代后期，所以校长和苏蕊都不曾读过。

    于是，这番宏论听起来，对他们的刺激就更大了，简直就是醍醐灌顶一般。那就好像唐僧去西天取了大乘佛法一般，尤其是校长，他真没想到苏灿小小年纪，对教育的理解就如此的深刻。他干教育几十年，快到花甲才认识到了解放个性的意义，要不然也不和胡适那帮人参加新文化运动了。

    “真是听君一席话，胜读十年书啊！苏灿老师，我现在正式任命你为我女子师范学校的外语老师，月薪每个月50块大洋。空闲时间，你去照相馆拍两张两寸的照片，我去教育部登记造册。”

    苏灿还有些犹豫，苏蕊掐着他的手，压低声音道：“快答应啊，你要不答应，我跟你没完！”