来说,难免耗时耗力,更有论,战场形势,瞬息万变,万一之变数层出不穷,焉是可以预料的?尔等草包之论,真是大言不惭!”
众人被他训斥,心中不服,脸上也没有好颜色,开口道:“那请校长明示,如何做法才是最好?”
刘涣闻言哈哈大笑,他要的就是这群嗷嗷叫、不服输的恶狼。忽而正色道:“嘿!那还不简单,看好了,我只需点一道火,便能使对面阻碍灰飞烟灭……”
众人迫不及待。催促道:“请校长明示!”
刘涣二话不说,退身到炮筒之后。瞄了一眼,微微调准方向。然后取出火折子,朝引线上一点。
“嗤嗤……”
冒出青烟来!
“砰”!
一声巨响过后,前三百米位置,砂石飞溅,尘埃漫天……
刘涣再招呼一声,几人奔袭而去——天了,哪里还有甚么石头堆?现场除了一处坑洼,适才的阻碍早已烟消云散,尚有许多大石头被炮弹砸中。四分五裂,散乱于湘水岸边……
众人说不出话来了,相互对视,唏嘘感慨。
刘涣要的就是这个效果,当即乘热打铁。又拿出一把火枪来,在前方五十米开外设立一块木板,木板被弄成人身模样。他道:“收回心思,诸君再看前方,倘若前方是一条金狗。如何取之性命?”
有人道:“那也简单,刘跃大人传过我等骑射之法,我只需张弓满月,一箭疾驰。必定百步穿杨!”
刘涣笑而不答,再问道:“若是战场对阵,前方之金狗必定不止一个。你纵然有百步穿杨的本事,别人便没有了么?你射中一人。可其身旁之人又该如何?”
有人闻言沉吟半响,忽而答道:“校长。你只说对手如何如何,却不提及我方实力,这等推论,怕是不好的,打仗嘛,总不得永远都是以一敌十、以少对多。”
刘涣呵斥道:“废话!老子传你们的本事,就是那以少胜多、以一敌十的窍门。否则老子发了疯么?非要把你们挑选出来。记住了,我潭州将领,来时战场杀敌,就是要以最小的代价换来战争的胜利!看好了,本使再给尔等展示一门火枪技巧……”
见他说完,也不磨叽,端起一把铁疙瘩,朝前方木牌举平,迅疾扣动扳机。
这一幕来得太快,众人还未看得清楚,但听“砰”的一声响动,青烟散尽过后,前方人形木牌被摧毁倒地……
当验看成效之时,只发现那人形木牌被射穿了好多小孔,若真是敌人,被这许多的铁砂穿胸而过,怕是死得不能再死了。
刘涣朗声道:“如何?”
有人惊叹道:“这般速度,当真比弓箭快得太多了。”
刘涣不语,接下来又给众人展示“木柄手榴弹”的威力,这东西他们见得多,听得多,可像这般小巧便捷,靠臂力扔出去的杀器,还是极为少见的。众人不得不佩服刘涣之才,不得不赞叹师浑甫之技,简直是巧夺天工……
接下来一连几天,刘涣给众人讲了火器的诸多知识,直到大家熟练掌握以后,他将三百人分成三拨队伍,排兵布阵成三足鼎立之势,展开对抗演戏,输了的负责洗衣喂马。
这一番对抗结束以后,胜利者固然高兴,可“损兵折将”过于厉害,如此伤亡换来的胜利,不要也罢。
刘涣不吝训斥之言,将众人骂得体无完肤。然后再传“特种作战”之法。
这特种作战一论,按刘涣的理解,便是指国家或集团在平时和战时,为了达成特定的战略战役目的,领导和指挥主要由特殊编组、训练及装备的特种部队或根据任务的需要临时编组的精锐部分队,以特殊的方式和手段实施的作战行动。
其行动具有目的特殊、计划周密、方式独特、手段多样、隐蔽突然、速战速决等特点。
单单是这一个定义,刘涣理论联系实际,更是用了将近十天时间,才给三百人洗了脑壳。
接下来他又传授和改进了运动战,麻雀战,心理战等一诸多非常规作战;
还有就是教授了收集情报,扰乱后方,破坏设施,进行突然袭击等等战法。
原来校长所言的以少胜多,以最小的代价、最快速度、最雷厉风行的手段而换得胜利,便是这个道理……
四个月的时间,短而又短,第一期讲武堂的教官恋恋不舍地回到军营之中带兵去了。
刘涣笑说,最好的本事是在实践之中得来的,叫他们回去以后,将所有的本事传给兵渣子们,又要结合实践,加以改造,道理是不变的,可现实却复杂得很,没有一颗明察秋毫、见微知著、敢于叛逆的心,是难以成为一个合格的军人的,更遑论是一代将领!
如此,第一期毕业生壮志满怀,带着校长的传授,去洞庭湖畔组建自己的特种小分队去了……(未完待续。。)